Nepieciešams pārskatīt centralizēto eksāmenu kārtošanas sistēmu, pēc iepazīšanās ar 2011./2012.mācību gada valsts pārbaudes darbu rezultātiem secinājis izglītības un zinātnes ministrs Roberts Ķīlis.
Ministra padomnieks komunikācijas jautājumos Reinis Tukišs aģentūrai LETA skaidroja, ka ne visiem vidusskolu un profesionālo vidējo izglītības iestāžu beidzējiem ir nolūks stāties augstskolā, tādēļ viena no iespējām, kuru vajadzētu apspriest, būtu neattiecināt centralizēto eksāmenu kārtošanu pašreizējā formā uz šo jauniešu daļu.
Tāpat, pēc Ķīļa domām, būtu nepieciešams meklēt veidus, kā izvērtēt skolēnu progresu, proti, sasniegto un iemācīto mācību procesā. Skolēnu attīstības līmenis ir ļoti dažāds, tāpēc būtu svarīgi mērījumi, kas ļautu izdarīt secinājumus, kā katrs individuāls skolēns savu spēju robežās mācību procesā ir progresējis.
Ministrs arī uzskata, ka būtu nepieciešams apzināt iespējas, kā nodrošināt, lai vidusskolu absolventiem būtu iespēja izvēlēties kārtot eksāmenus, kas tiek atzīti starptautiski, līdz ar to kalpojot par pamatu uzņemšanai ārvalstu augstskolās. Tāpat Ķīlis jau iepriekš paudis viedokli, ka eksāmenu norises laiks un izkārtojums būtu jāpārskata, lai tie būtu racionālāk izkārtoti mācību gadā, nevis notiktu vienlaicīgi, radot nevajadzīgu steigu un stresu.
Izglītības un zinātnes ministrs pēc tikšanās ar Valsts izglītības satura centra (VISC) vadītāju Gunti Vasiļevski ir lūdzis sagatavot detalizētus priekšlikumus par šiem jautājumiem.
