Trešdiena, 17. septembris
Vera, Vaira, Vairis, Vaiva
weather-icon
+12° C, vējš 2.84 m/s, D-DR vēja virziens
ReKurZeme.lv bloku ikona

Portidžas centrs gatavs uzņemt ne tikai Liepājas bērnus

Tagad nodarbības mājās papildinās ar nodarbībām visiem kopā, tā arī ir ne mazsvarīgā iespēja izkustēties ārpus mājām, uzsver Portidžas speciāliste Dzintra Pūķe. Bērni ar īpašām vajadzībām prasa īpašas nodarbības – Liepājā, Atslēdznieku ielā 29 izveidota arī sensorā istaba.

Sadarbība iepriecina
Par to, ka meitiņai ir Dauna sindroms, Sanita Vilsone uzzināja uzreiz pēc dzemdībām. Alise pirms trim gadiem dzima Rīgā, dzemdību namā uzreiz piedāvājuši visu nepieciešamo informāciju – arī par Portidža sistēmu un iespējām. “Jau tas, ka varam iet parastā dārziņā, tagad ir liels pluss. Uztrenēta pašaprūpe – meita nav jābaro, ēd pati, nav jāapģērbj, ja vien mazliet jāpalīdz kā ikvienam trīsgadniekam. Liels paldies bērnudārzam “Ķipars”, audzītēm Gunitai, Lindai un auklītei Verai, kurām ir vairāk darba, bet kuras ir lieliskas,” uzslavē Sanita. Vēl viena mamma – Līga Putekle – uzslavē bērnudārzu “Rūķītis”, ko apmeklē viņas puika.
Nodarbības ar speciālistu S. Vilsone augstu vērtē arī tamdēļ, ka no malas labāk redzams, ko bērns vēl varētu iemācīties – kas ir nākamais, ko vajadzētu sasniegt. jau tagad centrs pulcējos ne tikai Liepājas bērnus, esot arī no Grobiņas, no Vērgales.
“Mūsu prioritāte ir bērni ar garīgās attīstības traucējumiem, bet ir arī pēc cerebrālās triekas, ar kompleksām problēmām. Ir attīstības tabulas, kā sasniegt parasta sešgadīga bērna attīstības līmeni, bet tas notiek pēc katra iespējām. Mēs liekam pamatu, tālāk jālido pašam,” stāsta Latvijas Portidžas asociācijas vadītāja Ineta Kursiete. Uz centra atklāšanu Liepājā viņa ir ieradusies kopā ar Doņeckas mēra vietnieci Gaļinu Skoboļevu un citiem sadarbības partneriem no Ukrainas, kur Latvijas speciālisti sniedz atbalstu šīs sistēmas ieviešanā. I. Kursiete spriež, ka varbūt “tieši Portidža palīdzēs būvēt tiltu starp Liepāju un Doņecku”.

Noturēties virs ūdens
“Portidžai ir ļoti stipra metodika, ar ko apmāca vecākus,” neslēpj I. Kursiete. Nodarbība pie speciālista ir reizi nedēļā, bet vecāki ir tie, kuri diendienā turpina mācīt, kā sasiet kurpju auklas vai atskrūvēt pudeli. Tāpēc arī vecāki ir aktīvi iesaistījušies centra izveidē, remontējuši saviem spēkiem. 300 latu no programmas “Atbalsts bērniem ar īpašām vajadzībām” ir piešķīris Liepājas Novada fonds. SIA “Duna” telpas ostas teritorijā, Atslēdznieku ielā 29, atvēlējusi par simbolisku samaksu – pieciem latiem mēnesī.
“Laikā, kad visu aizver, ir tik labi, ka tomēr kaut kas atveras. Biznesmeņi ir atraduši iespējas dot telpas, mēs esam spējuši tās aprīkot. Šodien mērķis ir noturēties virs ūdens, gan spēsim arī lidot augstāk,” uzmundrina I. Kursiete. Īpašs ieguvums ir sensorā istaba ar luminiscējošām rotaļlietām, skaņu un krāsu efektiem.
Liepājā pagaidām strādā viena Portidžas speciāliste – Dzintra Pūķe. Pirms bērna kopšanas atvaļinājuma ar to nodarbojās arī Edīte Čirkše. Liepājā Portidžas sistēmas apmācība esot pieejama kādus sešus gadus. Kopš Sociālais dienests 2007. gada janvārī noslēdza līgumu par sadarbību ar Latvijas Portidžas mācībsistēmas asociāciju, apmācību par pašvaldības līdzekļiem ir saņēmuši 23 bērni, ziņo pašvaldība. Maksa par viena bērna apmācību ir 60 latu mēnesī.

UZZIŅAI
Portidža ir agrīnās izglītošanas un audzināšanas sistēma bērniem ar īpašām vajadzībām un viņu ģimenēm.
Portidžas asociācijas biroju var sazvanīt pa tālruņiem 67565326, 27065621.

ReKurZeme.lv bloku ikona Komentāri

ReKurZeme.lv aicina interneta lietotājus, rakstot komentārus, ievērot morāles, ētikas un pieklājības normas, nekūdīt uz vardarbību, naidu vai diskrimināciju, neizplatīt personas cieņu un godu aizskarošu informāciju, neslēpties aiz citas personas vārda, neveikt ar portāla redakciju nesaskaņotu reklamēšanu. Gadījumā, ja komentāra sniedzējs neievēro minētos noteikumus, komentārs var tikt izdzēsts vai autors var tikt bloķēts. Administrācijai ir tiesības informēt uzraudzības iestādes par iespējamiem likuma pārkāpumiem. Jūsu IP adrese tiek saglabāta.