9.aprīlī Liepājas Bērnu un jaunatnes centra struktūrvienībā “Vaduguns” notika Kurzemes novadu skatuves runas un literāro uzvedumu konkurss, kurā vairāk nekā 30 skolēni demonstrēja savas runas iemaņas un vārda mākslas spēku, bet seši teātru kolektīvi rādīja literāros uzvedumus. Konkursu organizē Liepājas Bērnu un jaunatnes centrs sadarbībā ar IZM Valsts izglītības satura centru.
Konkursā uzstājās dalībnieki no Grobiņas, Nīcas, Pāvilostas, Aizputes, Skrundas, Brocēnu, Durbes, Ventspils, Rucavas, Priekules, Vaiņodes, Saldus, Kuldīgas novadiem un Liepājas. Skolēnu veikumu vērtēja žūrija – VISC Interešu izglītības un audzināšanas darba nodaļas vecākā referente Dace Jurka, režisors un aktieris Jānis Kaijaks, režisore Dace Liepeniece.
Rezultāti ir ļoti labi. Kā atzina žūrija, kopumā Kurzemes skatuves runas konkurss Liepājā atšķiras no citiem ar augstāko līmeni. Apmēram vienai trešai daļai dalībnieku bija otrās pakāpes diplomi, bet lielai daļai – 1.pakāpe, tajā skaitā – visiem liepājniekiem tikai 1.pakāpe! “Tik izcili rezultāti bija iespējami, pateicoties LBJC ikgadējam profesionālajam darbam, atlases konkursus rīkojot, kā arī veiksmīgai sadarbībai ar Liepājas teātra radošajiem spēkiem”, uzsver konkursa rīkotāja, Liepājas BJC metodiķe Marina Vikaine.
Maksimālais punktu skaits par skatuves runu bija 50, literāro uzvedumu – 40. Tik liels punktu skaits ir rets gadījums, bet 50 punktus ieguva viens 1.klases zēns no Kuldīgas un Liepājas 2.vidusskolas 11.klases skolēns Dmitrijs Astahovs. Visiem parējiem liepājniekiem arī bija 1.pakāpe – gan skatuves runas konkursa dalībniekiem, gan literāro uzvedumu konkursā (7.vidusskolai, režisore Nataļja Kuharčuka, TMKC bērnu teātrim, režisore Vita Pētersone, 12.vidusskolai, režisors Jurijs Zinovjevs).
Rezultāti tiks ievietoti VISC mājas lapā. Vislabākie no visas Latvijas 17. maijā tiks aicināti uz Rīgu, uz konkursa noslēguma svētkiem.
Skatuves runas un literāro uzvedumu konkursa mērķis ir attīstīt un pilnveidot bērnu un jauniešu skatuves runas kultūru, izkopt emocionālo un radošo pašizpausmi, kā arī profesionāli novērtēt dalībnieku iemaņas.
